本剧讲(🔨)述了理音是怀揣梦想和希望，投(tóu )身于教(🕸)育现场的Z世代高中(zhōng )教师(shī )。但是，其残(cán )酷(kù )程(chéng )度超乎想象(xiàng )，在工作(⏬)的第2年，每天(📼)都过着充满压力的生(🎩)活，甚(shèn )至想要辞(👁)职(🙍)。扩大(dà )解释“自(zì )(🏐)由”的(🕌)学(xué )(🛺)生们、对学校寄予过分(😻)期待的家长和附近居民(mín )(🤷)、把处理纠(🌙)纷(📎)的责(🚣)任(rèn )推(tuī )给年轻人(🛑)的(⏯)年长(zhǎng )教师(shī )… 理音把这些抱(bào )怨写(🗞)在SNS上，向(🙌)温柔的男(🙄)友倾诉，“老师也是(🈴)人!”一(🤷)边(👃)适度(dù )地(dì )发泄，一(yī )边(💠)用天生的(de )活力和开朗勉(miǎn )强保持着平衡。然而，理音突然(🏉)成(chéng )为了高(🛎)三(sān )学(xué )生(shēng )的班主(🈸)任(rèn )，她的命运是…(🥋)