在(🌠)迎来PSLE之际，三个教(jiāo )育方式(🃏)迥异的(🕟)鹰(🕸)爸，兔爸(bà )(🤢)以及羊爸以自认(🆖)最(zuì )好的教(🌰)育方式管教孩子，却忽略了孩(hái )(⏬)子(🎲)的天赋(fù )差(chà )异和(📼)需求，造成与(yǔ )孩子(zǐ )的感(gǎn )情出现裂痕;三个爸(bà )爸痛定思痛后(🚥)，决心撕(sī )下"动物属性"的(de )(🐖)标(biāo )签，努力修(xiū )(🌙)复(fù )(📎)好亲子关系，陪同孩子一起面(miàn )对PSLE这个重要(💻)的里(🙂)程(📙)碑。