一(yī )场(chǎng )其乐融(róng )融的同学聚(🐌)会(huì )(🍩)，拨(bō )动了(🕋)童年时(🕸)埋在一群人心(🍥)中的刺，而老师(shī )当年对学生(shēng )无(wú )意(yì )间(jiān )(🥩)造(💤)成的伤(shāng )害(🌫)，产(⏬)生了令他(🌗)无(🏇)法估量的蝴蝶效应。随(suí )着剧情和人(rén )物(wù )(🕖)的(🕯)回溯和反思，旨在探讨(🚥)童年教育(📞)的成败得失和哲学思(sī )(😻)考(kǎo )，以及对于残酷童年阴影的内心(xīn )和(📎)解与救赎。