《阿优(🔨)的日常》故事点的(🏽)设立围绕(🌰)2017年浙江省教育厅颁(bān )布的(de )《浙江省(shěng )小(🛤)学生日常行(háng )(🗼)为规(guī )范(fàn )》的二十(🌫)二条(tiáo )(⏬)行为规范(fàn )展开。该规范特别针(🕔)对(duì )小学年(nián )龄(líng )(🗄)阶段(duàn )的学生制定，分别从“安全意识(shí )(🕌)”、“健(jiàn )(🎫)康(🥞)生(shēng )(🗑)活”、“人文(🚸)底蕴”、“责任担当”和“学(xué )会学(📎)习”五个方面对(🚨)小学生的日常行(háng )为(🦗)做出(🎛)了细致的要(yào )求(🗞)，旨在于(yú )(✋)加强对学(xué )生的文明(㊙)礼貌(🙀)教育和行(🎾)为(⏰)训练，在此意义(🧤)上，这份行为规(guī )(💠)范其实是每(měi )个小学年(🧟)龄段的(de )(🤖)孩子都应该遵(🤘)守(🈁)的(❕)准则，具(jù )(🏉)有普遍(👊)性，而不是(🦇)仅仅针对某一(yī )地区(qū )。所以(yǐ )，《阿优的日常》以(yǐ )此为(wéi )本，挖掘出符合全国小(😙)朋友(yǒu )都(dōu )受用的案例故事，希望能让小(xiǎo )朋友们在轻(qīng )松的观看中养成(🖍)受益终身的好习惯，能真正(🔲)做到(dào )寓教(👗)于乐，“为成(chéng )长加优”。