(🌠)　(👷)孩子(zǐ )(🆓)，他们(🐽)是(shì )一(📼)群成长(🐌)在大山深处(chù )(🕋)的雏鸟，他们用清(qīng )泉般的双眼(🎹)审(🆖)视着(🐉)这个世(shì )界，憧(chōng )憬着又(💤)敏感着。他(tā )们(men )(⏬)渴望得到这个(gè )世界的认可，进而(ér )振(👑)翅(chì )(🎩)高飞，却(què )不得不(bú )先学会躲避现实(shí )世(shì )界的伤害，以免折断(duàn )还未丰满(mǎn )的彩色羽毛。这群(qún )孩子(🐖)有一个共同的妈(mā )妈(mā )，一位衣(yī )着朴(🚨)素的山(😞)村教(🔢)师钟文(🦗)花，她的教室和宿舍成为(wéi )了这群小鸟最温(🌞)暖的避(👓)风港(gǎng )，依(⛓)偎(wēi )在她的身(⛏)边，世界会变(biàn )得安静变得瑰丽。男孩雨生和女(nǚ )孩小珍原(yuán )(⚾)本是一(👣)对青(qīng )梅竹马的(💹)玩伴，各(gè )自家(jiā )(🛎)庭的变(🐾)故(🦇)，让(ràng )他们成了(le )钟(zhōng )妈妈羽(yǔ )翼下渴求(💅)呵护(🚶)的小鸟，孩童世界的(💿)天真与轻信(xìn )，成(chéng )(😙)人世界的(de )狡(jiǎo )(👌)猾与(📸)冷漠，让两个孩子原本亲密(🚲)的(📐)世界渐(jiàn )行渐远。面对这样的情(qíng )况，钟文花(🎐)用爱唤醒(🕕)了周围(🎦)的众人，让两位倍遭冷(lěng )遇的孩子(📬)重又获得温暖(🚤)，重拾了(🏸)积极进取的信心，当(🐈)两位(wèi )孩童再度携(xié )手奔向(🖱)校园的时(🐅)候，山谷中回荡的是爱的钟声……(♊)