在(🌠)迎来(lái )PSLE之际(jì )，三个教育(yù )方(fāng )式迥异的(🕟)鹰(🕸)爸，兔爸(🤢)以及(🍥)羊(yáng )爸以自认最(🥈)好(hǎo )的教育方式管教(jiāo )孩子，却忽略(🌫)了孩子的天赋差异和需(xū )求，造成与孩子(zǐ )的(🎩)感情(🗄)出现(xiàn )裂痕;三个爸(bà )爸(bà )痛定(🛹)思痛后，决心撕下"动物属性"的标(🤷)签(🔊)，努力修复好(🧚)亲子关(guān )系(🌚)，陪(péi )同孩子一(yī )起(🔢)面对PSLE这(㊗)个重(🥔)要的里程(chéng )碑。